时值扬州大学建校123周年校庆之际，为深化产教融合协同育人机制，5月19日，我校"新能源材料与器件"微专业教研组组织40余名师生赴扬州大学扬州碳中和技术创新研究中心开展实践研学活动。此次活动通过实地观摩、实验尝试与交流探讨，有效贯通了理论教学与科研实践的衔接，为培养具有创新能力的"双碳"专业人才搭建了实践平台。

在碳中和展厅，中心讲解人员系统讲解了国家"双碳"战略目标下的政策导向及省市级行动方案，重点剖析了扬大碳中和的科研布局与技术攻关方向。师生们通过模块化介绍、实物展示、交互式沙盘等可视化呈现，全面了解中心在光伏技术、新型储能系统、新能源装备等领域的科研布局与产学研成果，构建了立体化的行业认知框架。

实践环节创新采用"项目制"学习模式并特别设置"科研工坊"实践环节。在中心研究生助教的示范讲解下，学生分组观摩了光伏、装备和储能实验室，完成钙钛矿太阳能电池制备、软包及扣式锂离子电池制备、半导体硅片拾取、转移和释放新能源装备设计及应用实验，将《新能源材料与器件》微专业的课程知识转化为实践能力。这种浸入式教学显著提升了学生的工程思维与科研素养。

活动尾声的交流探讨中，许多同学表示，通过触摸前沿实验设备，参与真实科研流程，深切体会到产学研协同创新的重要性。特别是看到自己课堂学的知识在实验室的实际展示与应用，极大增强了投身新能源产业的信心。

扬大碳中和这种"院所-学科-实验室"三位一体的培养模式，生动诠释了高校在"双碳"人才培养中的使命担当。本次实践研学是微专业培养体系的重要环节，后续将通过科创竞赛、科研课题等载体持续深化协同育人成效，为新能源领域输送更多应用型创新人才。