近日，教育部公布了第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，我院丁建宁教授领衔的“新能源技术与装备创新教师团队”成功入选，团队成员聚合了扬州大学、江苏大学、常州大学相关领域的研究专家。这是我校继“动物传染病学教师团队”和“水稻丰产优质技术创新教师团队”后，第三支入围的教师团队。

长期以来，团队始终坚持党建引领，扎实推进“三全育人”，构建了具有工科特色的“党建+新能源”思政工作体系，两个党支部获评“江苏省党建工作样板支部”。团队创新实施“四融入”育人模式，将国家能源战略、创新案例、工程伦理和绿色理念系统融入教学全过程，邀请企业专家在生产一线讲述产业报国故事，激发学生家国情怀和使命担当，获批省高校课程思政典型案例。团队主持江苏省教改课题10余项，发表教改论文20余篇，1个专业获批国家级一流本科专业建设点，1门课程入选江苏省优秀研究生课程并上线国家智慧教育平台，4门课程被认定为江苏省一流课程或产教融合型课程，主编出版国家重点出版物规划教材等多部高质量教材，2022年获国家级教学成果二等奖。通过“导师-研究生-本科生”联动机制，团队成员指导学生承担国家和省级大学生创新创业训练计划项目98项，发表高水平论文30余篇，授权发明专利28件，在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等竞赛中荣获国家级和省级奖项30余项。

团队聚焦光伏技术与装备领域“卡脖子”难题，主持国家重点研发计划项目、国家自然科学基金集成项目、江苏省碳达峰碳中和科技创新专项资金项目等40余项。秉持“光伏发电要让老百姓用得起”的初心，坚持从产业需求中凝练科学问题，依托6个省级科研平台，构建了“基础研究-技术开发-工程应用”完整创新链条。研发的多晶硅冷氢化制造工艺装备，助力我国首次实现多晶硅冷氢化生产，获国家科技进步奖二等奖；发明国际领先的高效背面局域钝化电池低成本制造技术及装备，推动光伏度电成本下降92%，助力光伏电力平价上网，获国家技术发明奖二等奖；突破钝化接触双面电池制造技术，进一步引领国际光伏产业技术升级，获何梁何利基金“科学与技术创新奖”和浙江省科技进步奖一等奖。

面向未来，新能源技术与装备创新教师团队将继续以黄大年同志为榜样，聚焦智能光伏等前沿领域，持续深化教育教学改革，加强有组织科研，完善团队发展机制，努力建设成为师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师团队，为实现“双碳”目标和教育强国建设贡献更多的扬大智慧与力量。

此次，全国共有200所高校的200个团队入围第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动。